diumenge, 22 juny, 2025 - 07:00Afegir al Calendari2025-06-22 07:00:002025-06-23 21:00:00Nas margens do Camburi. A les ribes del Camburi
Llibre-joc didàctic, per ser utilitzat en tallers amb nens i nenes de comunitats tradicionals del Brasil (quilomboles, indígenes i pescadors) de la zona de Camburi, directament afectats pel canvi climàtic.
El text es basa en la història oral de dones (fil conductor), i dels coneixements i sabers tradicionals de la comunitat, tot valorant la trajectòria de cada persona com patrimoni de la humanitat.
És el fruit d’un projecte interdisciplinari entre la UdG, la Universitat de Campinas i el Col·lectiu Turvo. Amb l'ajut de la Unitat de Compromís Social i Orientació Professional de la UdG.
S’ha publicat en dues edicions bilingües, portuguès-català, i portuguès-castellà.
Es proposa una ruta pedagògica que proposa als nens i nenes la:
Construcció d’una barqueta amb materials naturals
Observació de la qualitat de l’aigua
Expedició de neteja del riu
Recerca sobre les plantes autòctones
Confecció d’un diari d’observació climàtica
Especialment interessant per les il·lustracions i el llenguatge narratiu.
El podeu descarregar i llegir des del DUGiDocs de la Universitat.
Aquest article forma part del butlletí Portada 23 (Juny 2025). Vols subscriure't i rebre els pròxims números?
Biblioteca UdGbiblioteca@udg.eduEurope/Madridpublic
Fi:
dilluns, 21 juliol, 2025 - 21:00
Llibre-joc didàctic, per ser utilitzat en tallers amb nens i nenes de comunitats tradicionals del Brasil (quilomboles, indígenes i pescadors) de la zona de Camburi, directament afectats pel canvi climàtic.
El text es basa en la història oral de dones (fil conductor), i dels coneixements i sabers tradicionals de la comunitat, tot valorant la trajectòria de cada persona com patrimoni de la humanitat.
És el fruit d’un projecte interdisciplinari entre la UdG, la Universitat de Campinas i el Col·lectiu Turvo. Amb l'ajut de la Unitat de Compromís Social i Orientació Professional de la UdG.
S’ha publicat en dues edicions bilingües, portuguès-català, i portuguès-castellà.
Es proposa una ruta pedagògica que proposa als nens i nenes la:
Construcció d’una barqueta amb materials naturals
Observació de la qualitat de l’aigua
Expedició de neteja del riu
Recerca sobre les plantes autòctones
Confecció d’un diari d’observació climàtica
Especialment interessant per les il·lustracions i el llenguatge narratiu.
El podeu descarregar i llegir des del DUGiDocs de la Universitat.